近日，国务院学位委员会下发《关于公布2017年服务国家特殊需求人才培养项目验收评估结果的通知》（学位﹝2018﹞6号），我校“服务国家特殊需求人才培养项目”（以下简称：“特需项目”）顺利通过验收。文件要求验收通过的高校按照《关于开展“服务国家特殊需求人才培养项目”试点工作的意见》（学位[2011]13号），继续实施下一期（五年）建设，实施完成后特需项目终止。

　　自2011年特需项目获批以来，学校按照“服务需求、突出特色、创新模式、严格标准”指导思想，依托“上海电子废弃物资源化协同创新中心”，构建“工程导入”人才培养模式，通过在培养环节导入企业实践、在课程教学环节导入工程实践案例、在学位论文环节导入企业项目研究等方式，面向电子废弃物资源化全产业链，为行业企业解决共性关键问题，培养国家急需中高层次应用型人才。至今已培养285名研究生，其中92人获硕士学位并在生态环境部固废管理中心等政府管理部门、格林美股份有限公司等核心企业工作，弥补了行业对中高端工程技术与管理人才的缺口，对行业的健康发展起到了积极作用。

　　为高质量完成“特需项目”，学校制定“三个确保”的建设举措。确保招生数量，构建“校-院-导师”立体招生宣传网络，2012-2018年连续7年100%完成招生指标，年招生规模由项目初期15人，逐年递增至2018年106人。确保培养方向，培养方案和课题研究对接行业企业共性关键技术，采用“双导师制”与行业企业协同培养；连续三届毕业生就业率100%，就业岗位与专业对口率93.4%，用人单位对我校硕士毕业生整体满意度达97%。确保培养质量，构建培养全过程质量保证体系，研究生学位论文100%参加上海市学位办组织双盲评审，通过率100%。至今研究生已发表应用研究论文231篇，其中SCI、EI论文73篇；申请国家专利111项，其中发明专利89项（已授权21项）；先后有79人次荣获国家级或省部级竞赛奖68项，包括全国研究生智慧城市技术与创意设计大赛、中国研究生电子设计竞赛、中国研究生数学建模竞赛、全国大学生节能减排竞赛等国家级奖项15项。“文化自信的青年担当——走进贵州中华优秀文化宣讲活动”获得全国“三下乡”社会实践优秀团队，并成功入选全国大中专学生“三下乡”社会实践千校千项优秀成果。《飞来仙岛——上海市崇明世界级生态岛建设调研》等项目获得“知行杯”上海市大学生社会实践大赛三等奖。学校在国内外建立专业学位研究生实践基地71家，包括上海市级专业学位研究生实践基地8家（其中示范基地2家，海外实践基地1家），江苏省研究生企业工作站1个。

　　本次“特需项目”验收工作，学校党政领导高度重视，由校领导亲自挂帅，精心布局、全面谋划，统筹安排。相关职能部门和培养单位，不分昼夜、通力合作，前后历时近一年，围绕“特需项目”建设宗旨，认真总结、深入挖掘、不断完善验收材料，同时组织多轮专家评审，反复论证。学校“特需项目”的成功验收，既是国务院学位委员会对学校研究生教育质量和办学特色的肯定，也是学校办学综合实力的体现，为学校全面推进质量文化建设奠定了坚实基础。学校构建的“工程导入”工程硕士培养模式，以“项目依托、产学协同、国际交流”为特色，为专业学位研究生培养提供了可复制、可借鉴的经验，体现了“特需项目”的不可替代性和示范作用。《“工程导入”的工程硕士人才培养模式的实践与探索》荣获2017年上海市教学成果奖一等奖。