一、学位点简介:
本学科主要依托上海第二工业大学马克思主义学院。学院获上海高校马克思主义学院攻坚提质计划建设单位,拥有全国科学家精神教育基地(包起帆创新之路展示馆)、上海市马克思主义理论研究教学实践基地、上海高校思想政治理论课名师工作室、劳模创新工作室等。学院通过“学科—平台—团队—成果”的学科建设思路,依托学科,搭建交流平台,打造学科团队,进行有组织的学科科研活动,形成学术成果。现有上海市自然辩证法研究会数字劳动专业委员会、上海市劳模文化研究中心、智能科技发展与马克思主义理论研究中心、中国式现代化与长三角高质量发展研究中心、劳动教育与工程伦理研究中心、中国共产党伟大建党精神与劳模文化育人研究中心等研究机构6个。
二、研究方向:
(一)马克主义基本原理:主要研究领域:马克思主义基本原理、智能时代马克思主义理论前沿问题。特色与优势:围绕智能时代马克思主义经典著作解读与当代中国发展实践,依托智能科技发展与马克思主义理论研究中心平台,重点研究:一是马克思主义基本理论及当代价值,二是马克思主义政治经济学的创新发展,三是人工智能时代马克思主义理论前沿问题,形成工科院校的特色研究。承担国家社科3 项、省部级 2 项,发表论文 60 余篇,省部级哲社优秀成果二等奖 2 项。
(二)马克思主义中国化研究:主要研究领域:习近平新时代中国特色社会主义思想、
中国式现代化与劳模文化。特色与优势:围绕马克思主义中国化时代化理论和实践,聚焦党的创新理论,依托上海市劳模文化研究中心平台,重点研究:一是习近平新时代中国特色社会主义思想,二是中国式现代化与劳模文化,三是习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述。国家社科3 项、省部级 3 项,发表论文近 60 篇,上海市教学成果一二等奖共 2 项,全国高校思政课教学比赛一等奖。
(三)思想政治教育:主要研究领域:思想政治教育规律和方法、新时代思想政治教育创新与发展。特色与优势:围绕新时代思想政治教育规律,聚焦社会主义核心价值观、网络思政教育等,依托学校全国科学家精神教育基地和上海高校智库平台,重点研究:一是思想政治教育理论与方法,二是新时代高校思想政治教育,三是工匠精神与工程伦理。承担国家级项目1 项、省部级 6 项,发表论文 50 余篇,上海市教学成果特等奖、一等奖共 3 项,上海高校思政课“金课”1 门。
三、主要学位课程:
马克思主义经典著作研读、马克思主义经典著作研读、马克思主义基本原理专题研究、马克思主义发展史专题研究、习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究、学术论文写作指导、马克思主义哲学专题研究、《资本论》与当代专题研究、马克思主义理论前沿问题专题研究、马克思主义中国化的历程及其规律研究、中国化马克思主义专题研究、新时代中国特色社会主义理论前沿问题专题研究、思想政治教育学原理与方法论、中国共产党思想政治教育史、思想政治教育前沿问题专题研究
四、学科带头人:
学科带头人王永章教授,系上海第二工业大学马克思主义学院院长,硕士生导师,
全国经济哲学研究会常务理事,全国人学学会理事,上海高校思政课教指委委员,上海市阳光学者。从事马克思主义基本原理研究,研究方向为马克思主义经济哲学、智能劳动价值研究、《资本论》及科学发展研究。主持国家社科基金一般项目、国家社科重大项目子课题、上海市哲学社会科学规划基金项目,上海市阳光计划项目,上海高校马克思主义理论学科重点建设专项研究项目等10余项。参与国家社科基金项目2项,部级多项,在《马克思主义研究》《毛泽东邓小平理论研究》《红旗文稿》《河北学刊》《上海师范大学学报》(哲学社会科学版)等刊物发表学术论文约40篇,《求是内参》1篇,出版学术专著1部。获上海市第十四届(2016-2017)哲学社会科学优秀成果奖二等奖,上海市社会科学联合会优秀论文奖,论文入选东方学术文库,获得上海市教学成果一等奖2项(2013、2017),上海市育才奖,上海高等学校一流本科课程负责人、上海市重点课程负责人等。
五、学科科研:
学科团队通过“马克思主义大讲堂”、“ 中青年学术工作坊”、“青年学术论坛”、“思享读书沙龙”等特色品牌学术活动形式,活跃学术研究氛围,培育学术成果。教师成功申报立项国家和省部项目近20余项,在《复旦学报》《毛泽东邓小平理论研究》《思想理论教育》等刊物发表高水平论文170余篇,出版专著近30部。获得上海市哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖3项,决策咨询专报获正国级领导批示1项、省部级领导批示多项,学院与喀什大学联合培养硕士研究生23名,学科建设初见成效,科研质量稳步提升。
六、教育教学:
学院推进“铸魂行动计划”,打造以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的课程群;推进“强师行动计划”,开展学习型、服务型、创新型师资队伍建设;推进“提质行动计划”,开展“小宣讲,微课堂”思政课理论研学与宣讲服务;推进“厚基行动计划”,开展“手拉手”思政课共建联动活动,推动大思政课建设。深化教学改革,站稳“思政课堂”主阵地。积极探索“一体、两翼、三个课堂互动”思政课教学改革。打造“微征文”“微视频”“微思政”思政课实践教学品牌。将新媒体技术与思政课教学深度融合,构建“微课程学习、微圈层互动、微视频体验”教学模式,开展大学生“微思政、微视频、微征文”活动,不断增强思政课教学实效性。结合学校劳模文化育人特色,开展劳模精神融入“大思政课”教育教学探索。设立了一批大学生实践教学基地(上海社科中心),组织教师到江南造船厂、杨浦滨江等地开展理论研学和实践研修,开展“手拉手”大中小学一体化思政课共建活动,与兄弟院校签订共建联建协议,推动大思政课建设。开展了劳模进校园品牌示范活动,推动思政小课堂与社会大课堂相结合,推动各类课程与思政课同向同行。结合校本特色,建设阶梯式精品课程。推进以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设。建设《数字中国》《工匠中国》《劳模精神与劳动教育》《劳模精神与职业信用》《中国精神系列——革命战争年代的红色精神谱系》《新时代中国共产党人精神谱系——逐梦新时代,听奋斗者说》等课程,拓展“中国系列”课程主题和内容,打造了课程升级版。学院开展课程建设和课程评估,建设阶梯式精品课程。推进一流课程建设,打造思政课“金课”,《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2门入选上海高等学校一流本科课程,《工匠中国》入选上海高校思政课“金课”、上海高等职业教育精品在线开放课程;《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》入选上海高校市级重点课程,2项获市精彩教学案例。
七、社会服务:
结合学校学科特色资政建言,决策咨询报告获得正国级、教育部社科司等领导肯定性
批示,举办劳模工匠、产业工人能力素质提升培训,与基层社区合作开展党建和社区治理研究,推进劳模精神进校园和劳动教育大中小一体化建设。新华社、学习强国客户端、人民网、《光明日报》等媒体宣传报道200余次。
八、学生就业:
学院与喀什大学联合培养马克思主义理论硕士研究生(2 年在我校)就业率 100%,主要就职高校、党政机关、事业单位,从事教学研究、思政教育和相关管理工作,毕业生在工作中践行“劳模精神、劳动精神、工匠精神”受到用人单位好评。